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O Plickers na Sala de Aula turma A-26_27

Apresentação

A presente ACD enquadra-se na área da utilização pedagógica das tecnologias digitais em contexto educativo, visando promover a inovação das práticas de ensino e a diversificação das estratégias de avaliação das aprendizagens. Num contexto em que a utilização de telemóveis pelos alunos do ensino básico se encontra restringida em contexto escolar, a aplicação Plickers apresenta-se como uma ferramenta particularmente pertinente, permitindo integrar recursos digitais nas atividades letivas sem que os alunos necessitem de recorrer a dispositivos móveis pessoais. Através da utilização de cartões de resposta e da digitalização efetuada pelo professor, é possível criar questionários interativos, recolher e analisar respostas em tempo real e obter informação relevante sobre as aprendizagens dos alunos. Esta ação pretende, assim, capacitar os docentes para a utilização pedagógica desta ferramenta, explorando as suas potencialidades na promoção da participação ativa dos alunos, na verificação da compreensão dos conteúdos e na implementação de práticas de avaliação formativa. Pretende-se, igualmente, fomentar a reflexão sobre a aplicabilidade do Plickers nas diferentes áreas disciplinares, considerando as suas vantagens, limitações e adequação aos diversos contextos educativos. A ação contribui, deste modo, para o desenvolvimento profissional dos docentes, incentivando a integração intencional e pedagogicamente fundamentada das tecnologias digitais, em articulação com metodologias diversificadas e com as necessidades atuais das escolas.

Destinatários

Educadores de Infância; Professores do 1º Ciclo; Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário; Professores da Educação Especial;

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

- Compreender o funcionamento da aplicação Plickers; - Integrar tecnologias de informação e comunicação na sala de aula sem que os alunos tenham que recorrer ao telemóvel; - Munir professores de instrumentos diversificados para utilizar nas atividades educativas; - Criar atividades educativas em formato de jogo/ inquérito; - Refletir sobre a aplicabilidade do Plickers nas diferentes disciplinas.

Conteúdos

- Breve apresentação da aplicação Plickers; - Criação de uma conta no Plickers; - Utilização da aplicação Plickers: criação de um exercício, digitalização e registo das respostas dos alunos, análise das respostas dos alunos; - Vantagens e constrangimentos da aplicação.

Formador

ANA CLAUDIA GASPAR NEVES PAIS

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 13-01-2027 (Quarta-feira) 14:30 - 17:30 3:00 Presencial
Início: 13 de Janeiro de 2027
Fim: 13 de Janeiro de 2027
Acreditação: ACD028-26_27
Modalidade: ACD
Pessoal: Docente
Regime: Presencial
Duração: 3 h
Local: Escola Secundária Boa Nova

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