INSTITUIÇÃO

CFAE_Matosinhos - Centro de Formação de Associação das Escolas de Matosinhos

Descrição

A Escola Secundária Augusto Gomes – Matosinhos, é Escola-Sede do CFAE_Matosinhos – Centro de Formação de Associação das Escolas de Matosinhos. Os CFAE são legalmente enquadrados pelo Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, Decreto‐Lei nº 22/2014, de 11 de fevereiro e pelo Decreto‐Lei nº 127/2015, de 7 de julho, que determina a sua constituição e funcionamento. O CFAE_Matosinhos – Centro de Formação de Associação das Escolas de Matosinhos, entidade formadora acreditada pelo CCPFC com o nº CCPFC/ENT-AE-1453/23, com acreditação válida até 30-05-2026, provém da fusão do PRÓfessor – Centro de Formação de Professores de Matosinhos e do CFAS – Centro de Formação Abel Salazar, extintos em 4 de julho de 2008. Dos dois recebeu, por despacho do Senhor Secretário de Estado da Educação, de 4 de julho, todos os direitos e obrigações entretanto consolidados e decorrentes do seu funcionamento, transmitidos nos termos gerais de direito, tendo sido homologado por Despacho da Senhora Diretora Regional de Educação do Norte de 11 de julho de 2008.

Ao CFAE_Matosinhos compete:

a) Coordenar a identificação das necessidades de formação em cooperação com os órgãos próprios das escolas associadas e definir as respetivas prioridades a considerar na elaboração do plano de formação do CFAE.

b) Elaborar e implementar planos anuais e plurianuais de formação, tendo em consideração as prioridades estabelecidas.

c) Constituir e gerir uma bolsa de formadores internos, certificados como formadores pelas entidades competentes, entre os profissionais das escolas associadas.

d) Certificar ações de formação de curta duração previstas no regime jurídico da formação contínua, aprovado pelo Decreto‐Lei n.º 22/2014, de 11 de fevereiro, para os efeitos previstos no Estatuto da Carreira dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básico e Secundário, aprovado pelo Decreto‐Lei n.º 139‐A/90, de 28 de abril.

e) Promover e divulgar iniciativas de interesse formativo para as escolas, docentes, não docentes e comunidade educativa, designadamente a partir de dispositivos de formação a distância e de informação, favorecendo o estabelecimento de redes através da utilização de plataformas eletrónicas.

f) Criar, gerir e divulgar recursos educativos de apoio às escolas e às práticas profissionais.

g) Apoiar e acompanhar projetos pedagógicos nas escolas associadas.

h) Contratualizar com as escolas associadas os recursos necessários à concretização dos objetivos definidos.

i) Estabelecer protocolos com as instituições de ensino superior no âmbito da identificação de necessidades de formação, da concretização dos planos de ação, da inovação e da avaliação da formação e dos seus impactos.

j) Promover o estabelecimento de redes de colaboração com outros CFAE e outras entidades formadoras, com vista à melhoria da qualidade e da eficácia da oferta formativa e da gestão dos recursos humanos e materiais.

k) Participar em programas de formação de âmbito nacional.

l) Colaborar com os serviços do Ministério da Educação e Ciência nos programas e atividades previstos na lei.

Collaborare – Rede de CFAE

O CFAE_Matosinhos é membro fundador da Collaborare - Rede de CFAE.

Objetivos

São objetivos do CFAE_Matosinhos:

a) Garantir a execução de planos de formação visando o melhor desempenho das escolas enquanto organizações empenhadas na procura da excelência, designadamente através da valorização da diversidade dos seus recursos humanos.

b) Coligir a identificação das prioridades de formação de curto e médio prazo do pessoal docente e não docente indicadas pelas escolas associadas.

c) Promover o desenvolvimento da formação contínua do pessoal docente e não docente das escolas associadas, através da elaboração e implementação de planos de formação adequados às prioridades definidas.

d) Assegurar o apoio às escolas associadas na implementação dos curricula e na concretização de projetos específicos.

e) Construir redes de parceria com instituições de ensino superior, tendo em vista a adequação e a qualidade da oferta formativa.

f) Privilegiar as relações com as comunidades locais e regionais.

g) Fomentar a divulgação e disseminação das boas práticas, da partilha de experiências pedagógicas e de recursos educativos adequados às necessidades organizacionais, científicas e pedagógicas das escolas e dos profissionais de ensino.

h) Garantir a qualidade da formação, através de mecanismos de monitorização e de avaliação da formação e do seu impacto e reformular os planos de formação em conformidade com os resultados obtidos.

i) Colaborar com a administração educativa em programas relevantes para o sistema educativo.