Apresentação

A ação enquadra-se na necessidade de fortalecer a qualidade e a consistência dos processos internos de Avaliação de Desempenho Docente no Agrupamento. Surge como resposta à importância de garantir critérios comuns, práticas alinhadas e procedimentos transparentes entre os avaliadores internos, promovendo maior equidade, rigor e coerência nas avaliações realizadas. Pretende ainda contribuir para o desenvolvimento profissional dos docentes com funções de avaliação e para a melhoria contínua das práticas pedagógicas e organizacionais do Agrupamento.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

• Capacitar os avaliadores internos para uma aplicação rigorosa, coerente e transparente do modelo de Avaliação de Desempenho Docente. • Promover práticas avaliativas alinhadas com os normativos legais e com o Projeto Educativo do Agrupamento. • Harmonizar critérios, procedimentos e instrumentos entre os avaliadores para assegurar maior equidade no processo.

Conteúdos

Normativos e Prazos: Revisão crítica da legislação vigente e do regulamento interno de avaliação do Agrupamento. Instrumentos de Registo: Padronização do uso das grelhas de observação e plataformas digitais utilizadas. Gestão de Conflitos e Equidade: Como garantir que o rigor na avaliação é aplicado de forma idêntica entre diferentes departamentos ou grupos de recrutamento.

Anexo(s)

Formador

Eusébio André da Costa Machado

Cronograma