Apresentação

Com a internacionalização e a Acreditação Erasmus+ até 2027, o AEIP continua empenhado na criação de uma comunidade escolar mais Solidária, Utópica e Crítica (uma Escola SUC), sempre atenta às mudanças do mundo real. O desenvolvimento das competências digitais nos docentes contribui diretamente para a formação do aluno SUC, mais preparado para o contexto digital e mais consciente do mundo que o rodeia. Neste enquadramento, a vinda do perito convidado no âmbito do Programa Erasmus+ (“Invited Expert”) insere-se no objetivo de incorporar práticas digitais inovadoras no processo de ensino-aprendizagem, com enfoque no uso da Inteligência Artificial acessível na educação. O workshop terá como foco dois grandes temas: 1. Accessible Artificial Intelligence in education – Introdução às possibilidades pedagógicas da inteligência artificial acessível e aos seus usos educativos; 2. From text to image: visual creation with AI in the classroom – Demonstração do potencial da IA generativa para criação de conteúdos visuais e recursos didáticos aplicáveis a diferentes disciplinas. A formação combinará exposição teórica, demonstrações práticas e exemplos aplicados, recorrendo a uma metodologia ativa e participativa, baseada na experimentação direta com ferramentas de IA. O objetivo é proporcionar uma visão prática e realista de como integrar a inteligência artificial como suporte ao ensino e à aprendizagem, promovendo: a familiarização dos professores com as possibilidades educativas da IA acessível; a demonstração do potencial da IA generativa na criação de conteúdos visuais e recursos pedagógicos; a promoção do uso ético, criativo e pedagógico da IA em contexto de sala de aula. Este evento reunirá professores do AEIP e de outros agrupamentos interessados em desenvolver competências digitais nesta área, permitindo-lhes explorar novas metodologias, aplicações práticas e estratégias inovadoras para enriquecer o seu contexto de trabalho.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

- Introduzir os professores às possibilidades educativas da inteligência artificial acessível; - Demonstrar o potencial da IA generativa na criação de conteúdos visuais e recursos pedagógicos; - Promover o uso ético, criativo e pedagógico da IA em contexto de sala de aula.

Conteúdos

- Inteligência Artificial acessível na educação; - Do texto à imagem: criação visual com IA em contexto de sala de aula.

Formador

Ana Teresa Salgueiro Mendes Juanico

Cronograma