Apresentação

Sensibilizar para o potencial pedagógico da Orientação enquanto ferramenta transversal e promotora de competências inscritas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. Esta ação visa apresentar a modalidade como um recurso educativo para o desenvolvimento curricular e para a dinamização de projetos escolares em articulação com a comunidade.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Identificar o potencial da Orientação como conteúdo a explorar no currículo da Educação Física e em projetos de âmbito interdisciplinar. Reconhecer a importância da modalidade para o desenvolvimento de competências em áreas como a literacia cartográfica, a consciência ambiental e a cidadania ativa. Experimentar os princípios básicos da modalidade e conhecer os materiais essenciais para a sua prática em contexto escolar. Perspetivar oportunidades de colaboração e de desenvolvimento de projetos em parceria com entidades locais especializadas, como a Federação Portuguesa de Orientação e o Grupo Desportivo 4 Caminhos

Conteúdos

A Orientação como Ferramenta Pedagógica: Enquadramento nas Aprendizagens Essenciais da Educação Física e no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. Iniciação à Prática: Introdução aos materiais, simbologia e técnicas fundamentais da modalidade. Da Escola à Comunidade: Estratégias para a dinamização de projetos e estabelecimento de parcerias com entidades de referência.

Formador

José Manuel Esteves Pinto

Adriano Guilherme Teixeira Monteiro

Cronograma