Apresentação

A avaliação, em qualquer nível de ensino, só fará real sentido se estiver fortemente articulada, ou mesmo integrada, com o ensino e com a aprendizagem. Nestes termos, as conceções e práticas de avaliação estão intimamente associadas às conceções curriculares e, concomitantemente, às conceções que se sustentam acerca do ensino e da aprendizagem. No contexto de mudanças significativas ao nível da gestão do currículo, e face à necessidade de apoiar os professores e as escolas no processo de melhoria das práticas de avaliação pedagógica, foi definido o Projeto MAIA que visa contribuir para um incremento das competências e conhecimentos inerentes ao processo de avaliação das aprendizagens por parte dos professores e apoiar e acompanhar as escolas no desenvolvimento de projetos pedagógicos e didáticos em torno de práticas de avaliação formativa, feedback e participação, critérios de avaliação e processos de recolha de informação.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Compreender a natureza, os processos e as finalidades do Projeto MAIA; Explicitar os princípios e fundamentos da avaliação pedagógica; Justificar a importância da avaliação pedagógica para a melhoria das a aprendizagens dos alunos; Contribuir para a literacia no âmbito da avaliação das aprendizagens.

Conteúdos

Objetivos, organização e relevância do Projeto MAIA; Natureza e fundamentos da avaliação; Processos de avaliação pedagógica: Práticas de avaliação pedagógica (formativa e sumativa); Feedback: natureza, distribuição e utilização pelos alunos e professores; Aprendizagens Essenciais, critérios de avaliação, descrição de níveis de desempenho e Standards; Processos de recolha de informação.

Anexo(s)

Observações

ACD reconhecida e certificada no Concelho de Diretores da Comissão Pedagógica em 28/09/2023.